Sleutelcompetentie 8 - Communicatie
- Aaron Van Parys
- 8 jun 2020
- 1 minuten om te lezen
Bijgewerkt op: 11 jun 2020
Schrijf hier wat je onder deze sleutelcompetentie verstaat
Hoe kunnen leerkrachten deze sleutelcompetentie bij kinderen in armoede versterken
Kunnen op een heldere/ duidelijke manier uitleggen wat je denkt, voelt en wat je wil bereiken. Struikelblokken: sommige kinderen krijgen thuis maar een beperkt taalaanbod, je 'mening' zeggen en gevoelens uitdrukken is niet voor elk gezin evident.
rijke taal gebruiken, veel spreekkansen bieden, modellen, belang van verbindende communicatie, kindkennis, veilig klasklimaat bieden, geloof in de kinderen